黃土高原上的西海固地區(qū)曾被稱作“苦瘠甲天下”。西吉是這片土地風(fēng)骨的縮影。從擺脫貧困到鄉(xiāng)村振興，西海固正發(fā)生著翻天覆地的變化。

　　在這片曾經(jīng)風(fēng)吹黃沙揚(yáng)的土地上，一座書院靜靜扎根，以詩歌為犁，以文學(xué)為種，用文化滋養(yǎng)鄉(xiāng)風(fēng)文明，把希望實(shí)實(shí)在在種進(jìn)廣袤田野。春節(jié)前夕，記者走進(jìn)這家書院，在墨香與詩聲中感受黃土高原上別樣的文化氣息。

　　記者來到木蘭書院這天，下起了一場(chǎng)大雪。窗外寒風(fēng)裹挾著黃土呼嘯，屋內(nèi)卻歡聲笑語不斷。幾位本土作家圍坐鏡頭前，一邊聊著家鄉(xiāng)風(fēng)土，一邊為西吉的特產(chǎn)吆喝。直播的所有收入都會(huì)作為農(nóng)民作家培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)。

　　木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：在我們西吉有一句玩笑話，叫“西吉有三寶，土豆、洋芋、馬鈴薯”，實(shí)際上說的是一回事情。

　　這位操著鄉(xiāng)音直播的書院院長(zhǎng)名叫史靜波。他曾是村里的驕傲，從西吉走出去，一路打拼成為銀川一家報(bào)社的總編輯。2019年，史靜波做出了一個(gè)讓所有人意外的決定，回到老家楊河村，在自家老宅上建起了木蘭書院。

　　木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：當(dāng)時(shí)國(guó)家提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，說實(shí)話是讓我非常有觸動(dòng)、有想法的，我就覺得城里不缺一個(gè)報(bào)社的總編輯，但是鄉(xiāng)村的文化振興缺少一個(gè)“苦行者”。

　　最初，史靜波建設(shè)書院的構(gòu)想是將城里的文朋詩友請(qǐng)到老家，感受田園詩意，用大城市的筆觸描繪小山村的美好。直到一位中斷寫作30年的農(nóng)民作家出現(xiàn)，改變了他的想法。

　　農(nóng)民作家 李成山：參加木蘭書院的會(huì)場(chǎng)，我就坐到最后的角落，史靜波說，成山你坐這兒來，你看你桌簽在這里放著，你坐這兒。我真的是一種受寵若驚的樣子。

　　史靜波覺察到這份受寵若驚背后是對(duì)文學(xué)的深深渴望。他突然明白，木蘭書院的主角從來不是城市的作家，而是這片土地上土生土長(zhǎng)的農(nóng)人。從此，周邊村子的農(nóng)民文學(xué)愛好者陸續(xù)收到了書院的邀請(qǐng)，木蘭書院成了他們放下犁頭、喂完牛羊后最想去的地方。

　　新春走基層的日子里，我們正好趕上木蘭書院的基層作家劇本創(chuàng)作培訓(xùn)班。三十多位文學(xué)愛好者翻過山梁、踏過黃土而來，褲腳沾著黃土的農(nóng)民、出版過著作的本土作家、放假返鄉(xiāng)的學(xué)生，因?qū)ξ膶W(xué)的熱愛擠在同一張課桌上。

　　作家 單小花：書院對(duì)我來說就像我的娘家一樣，隔段時(shí)間不去感覺心里慌，近兩年甘肅、北京、上海的作家都來這邊采風(fēng)。

　　培訓(xùn)開始不久，書院的燈突然齊刷刷全滅了。史靜波立刻起身，一路小跑，奔向書院門口的電箱，原來是總閘過載了。

　　為了建書院，史靜波掏出所有積蓄，還借了一筆錢。雇不起人，他就親自動(dòng)手，當(dāng)水電工、磚瓦匠，凡事親力親為。

　　木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：最難的時(shí)候我要坐車到銀川，身上連120塊錢的路費(fèi)都湊不夠，我父親得病住院，是我姐姐、妹妹給湊的錢。

　　焦慮的日子里，當(dāng)?shù)卣私獾搅藭旱睦Ь?，開始協(xié)助書院舉辦文學(xué)活動(dòng)、幫助解決供暖問題，并帶領(lǐng)他們摸索出“以文養(yǎng)文”的運(yùn)營(yíng)路數(shù)，鄉(xiāng)村文學(xué)旅游、文化研學(xué)活動(dòng)陸續(xù)開展，書院的運(yùn)轉(zhuǎn)有了底氣。

　　培訓(xùn)班上，當(dāng)初改變書院發(fā)展思路的李成山也來了。今年60歲的李成山從小熱愛寫作，但為了生計(jì)，有近30年都不曾提筆，正是木蘭書院重啟了他的文學(xué)生命。

　　農(nóng)民作家 李成山：這是我文學(xué)生命的第二次起點(diǎn)。文學(xué)這個(gè)東西好像是在我的血液里的一種存在，我感覺我每天就生活在詩意里面。

　　如今，李成山每天干完農(nóng)活就讀書寫作，身邊的牛羊、田間的故事、黃土坡的四季，都是他的創(chuàng)作源泉。他的詩里滿是西海固的煙火，眼前的一草一木都是詩篇。

　　一手拿鋤頭，一手握筆頭，是李成山最真實(shí)的日常。培訓(xùn)班的課程一結(jié)束，他就匆匆趕回牛圈，準(zhǔn)備迎接小牛犢的出生。西海固的群山褶皺刻在他的皺紋里，也融進(jìn)了他的詩句里。他對(duì)文學(xué)熱愛，也悄悄影響了家人，兒子李劍冰也通過詩句寫下了對(duì)父親的理解。

　　李劍冰的詩《農(nóng)民的名義》：右手放下筆，左手握起犁，稿紙變成了田地，扛著兒女的三十年，壓彎了脊背、曬灰了鬢角，父親泡上一杯春茶，甘苦回味間再提筆，這一次，以農(nóng)民的名義。

　　木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：30年前，李成山想通過寫作來脫掉自己的祖祖輩輩給他烙印在他自己身上的農(nóng)民的標(biāo)簽，可是30年之后，他是理直氣壯以農(nóng)民的身份，以農(nóng)民的名義開始表達(dá)自己的生活和喜怒哀樂。就是中國(guó)鄉(xiāng)村、中國(guó)農(nóng)民的這種山鄉(xiāng)巨變，翻天覆地的這種變化，我們這些人哪怕一輩子都寫不出一部偉大的作品，我們也一定要活成一部偉大作品。

　　在木蘭書院，每個(gè)人都能從文學(xué)中找到屬于自己的力量，駿馬獎(jiǎng)得主馬駿也是如此。從小患有脊髓性肌萎縮癥的他，渾身沒有力氣，無法站立行走。木蘭書院剛建成時(shí)，馬駿頭頂烈日，獨(dú)自開著電動(dòng)輪椅往返四個(gè)小時(shí)來到這里。

　　青年作家 馬駿：駕著輪椅像探險(xiǎn)一樣。當(dāng)我把文學(xué)真正當(dāng)成生命的一部分的時(shí)候，它給了我一份尊嚴(yán)，讓我能夠坦蕩、快樂、自信地生活在這個(gè)世界?，F(xiàn)在我到任何地方去，大家不會(huì)說你是一個(gè)殘疾人，而是稱我為青年作家，和我一起交流文學(xué)。

　　馬駿希望在書院能把文學(xué)的力量傳遞下去。記者看到，木蘭書院的每一處都留存著農(nóng)民作家們落筆的溫度與心血。史靜波把作品印在了墻上、草叢間，甚至是兩塊錢一個(gè)的舊輪胎上，把木蘭書院本身變成了一本詩集。

　　木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：實(shí)際上農(nóng)民作家發(fā)表一首詩是很難的，但是我想著這些農(nóng)民作家的詩，我要在書院把它發(fā)表出來，我們就把它做到了輪胎上，輪胎是叫行萬里路，詩歌叫讀萬卷書。

　　一路走來，史靜波最放心不下的，始終是這幫農(nóng)民作家。這次培訓(xùn)，木蘭書院的?？吐榍汕?zèng)]有來，史靜波心里一直惦記著，下課后特意提上牛奶、雞蛋，去她家看望。

　　史靜波：最近創(chuàng)作情況咋樣？有沒有寫新的作品？

　　村名 麻巧琴：親情隔輩不覺遠(yuǎn)，叔侄心話笑無疆。曾經(jīng)故事留芳影，歲月如歌景滿廊。

　　木蘭書院院長(zhǎng) 史靜波：我們帶動(dòng)農(nóng)民文學(xué)愛好者，不是為了說讓每個(gè)人都成為詩人、成為作家，我們要通過這種方式帶動(dòng)著大家，耕讀傳家久，詩書繼世長(zhǎng)。鄉(xiāng)村振興的主體是農(nóng)民，鄉(xiāng)村振興是農(nóng)民的自我振興。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，史靜波招呼著大家一起包餃子、貼窗花，當(dāng)作這次培訓(xùn)特別的結(jié)業(yè)證書。這頓餃子宴，李成山?jīng)]能參加，在他的牛圈里，剛出生的小牛在嘗試著完成第一次站立。

　　在李成山的心里，一首關(guān)于小牛犢的詩已經(jīng)在醞釀。這一天，當(dāng)?shù)氐墓╇姴块T專門為木蘭書院更換了新的變壓器，下次活動(dòng)時(shí)，照向鄉(xiāng)村文學(xué)的燈光會(huì)更加明亮。

　　鄉(xiāng)村振興

　　說到底是人的振興

　　黃土坡上有書香。這就是木蘭書院在做的事：不是培養(yǎng)作家，是喚醒每一個(gè)普通人心里那束光。讓犁地的人能寫詩，讓喂牛的人也能吟誦，讓每一個(gè)扎根土地的人都敢說——我的人生，也是一部作品。

　　鄉(xiāng)村振興，說到底是人的振興。當(dāng)普通人開始書寫自己，這片土地就有了最動(dòng)人的力量。